時間：2009/06/27（六）15:40

地點：新光二廳

報導：多項全能暈眩小編

Q1：請問導演本身是東德還是西德的人？因為我不了解導演的背景，為什麼想要去拍這樣子題材的電影？

A1：當我聽到這樣故事的時候，我很感動，我本身是西德人，包括這個創作人也是西德人，其實我沒有想要拍柏林圍牆倒塌相關背景方面的故事，我只是聽到這個令我感動的這個題材，才會去想拍這個《再見列寧》這個故事。我比較喜歡描述人跟人之間的關係，而不是純粹描述政治上發生的人事物。

Q2：想請問影片中的小男孩，他希望成為太空人，那最後用太空人來告訴他母親這個真相，湧向太空這代表了什麼意義？

A2：對他來講，太空人並沒有賦予什麼太大的特殊意義，那只是屬於片中的一個片段，關於太空人呢，如果是認識的話，那我就是從東德來的，於是這個太空人就能區分出東西德的基礎，透過這部影片，我也認識了這個太空人。這個太空人其實是個很和善的人，在東西德統一之後，他就致力於協助美俄太空合作。

Q3：導演您好！一開始說您是被故事感動，那我個人是被裡頭的文字詩詞所感動，想請問您參加這麼多場巡迴當中，有沒有人稱您是位詩人呢？另外這些文字詩詞是怎樣產生出來的，在拍攝過程中是懷著什麼樣的感動去拍這部電影？

A3：我來自一個被稱為「詩人之國」的國家，所以我要被稱為詩人，很難啊！不過劇本裡頭的對話，的確寫得非常地美、非常地好，我很感謝這些創作劇本的人，當然，我也要感謝您的誇獎。我們在拍攝期間，遇到了很多倒楣的問題，下雨、火災、水災、工作人員無預警的懷孕，有很多奇奇怪怪的問題，每天都有狀況發生，所以我拍完當下感到非常欣慰。

Q4：進戲院之前，我覺得我還是政治立場非常強烈的人，台灣可能還是全世界還在討論統一或是不統一的國家。等看完這部電影，導演已經有明確的國家政治體，去拍當代德國的那個年代，而我們台灣還處於統一或不統一的狀態，所以對《再見列寧》這部電影的內容非常感動。

A4：這部電影還有很多地方可以討論，但這個問題需要時間來突破，我沒辦法回答您這個問題。

Q5：有關電影中的道具，這部片是六年前拍的，那是怎麼收集到那些舊罐頭跟舊東西？還有那個雕像是怎麼準備的？是用特效做出來的嗎?

A5：尋找道具是非常困難的，東西德統一之後，西德提供了很多新奇的東西給東德的人，使得東德人把舊的東西給丟掉了，而且當時的東西也沒有所謂的存檔動作，讓我們在尋找道具非常困擾，所以只好去找一些標籤，或是舊的東西。等這部片子拍攝之後，使得德國政府開始成立舊文物博物館，這博物館蒐集了一些東德生活的東西，這些東西都是我們這部電影可以看到的東西。