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時間:2009/06/27(六)15:40

地點:新光二廳

報導:多項全能暈眩小編

 

 

Q1請問導演本身是東德還是西德的人?因為我不了解導演的背景,為什麼想要去拍這樣子題材的電影?

A1當我聽到這樣故事的時候我很感動,我本身是西德人,包括這個創作人也是西德人,其實我沒有想要拍柏林圍牆倒塌相關背景方面的故事,我只是聽到這個令我感動的這個題材,才會去想拍這個《再見列寧》這個故事。我比較喜歡描述人跟人之間的關係,而不是純粹描述政治上發生的人事物。

 

 

Q2想請問影片中的小男孩,他希望成為太空人,那最後用太空人來告訴他母親這個真相,湧向太空這代表了什麼意義

A2:對他來講,太空人並沒有賦予什麼太大的特殊意義,那只是屬於片中的一個片段,關於太空人呢,如果是認識的話,那我就是從東德來的,於是這個太空人就能區分出東西德的基礎,透過這部影片,我也認識了這個太空人。這個太空人其實是個很和善的人,在東西德統一之後,他就致力於協助美俄太空合作。

 

 

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Q3導演您好!一開始說您是被故事感動,那我個人是被裡頭的文字詩詞所感動,想請問您參加這麼多場巡迴當中,有沒有人稱您是位詩人呢?另外這些文字詩詞是怎樣產生出來的,在拍攝過程中是懷著什麼樣的感動去拍這部電影?

A3我來自一個被稱為「詩人之國」的國家,所以我要被稱為詩人,很難啊!不過劇本裡頭的對話,的確寫得非常地美、非常地好,我很感謝這些創作劇本的人,當然,我也要感謝您的誇獎。我們在拍攝期間,遇到了很多倒楣的問題,下雨、火災、水災、工作人員無預警的懷孕,有很多奇奇怪怪的問題,每天都有狀況發生,所以我拍完當下感到非常欣慰。

 

 

Q4進戲院之前,我覺得我還是政治立場非常強烈的人,台灣可能還是全世界還在討論統一或是不統一的國家。等看完這部電影,導演已經有明確的國家政治體,去拍當代德國的那個年代,而我們台灣還處於統一或不統一的狀態,所以對《再見列寧》這部電影的內容非常感動。

A4這部電影還有很多地方可以討論,但這個問題需要時間來突破,我沒辦法回答您這個問題。

 

 

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Q5有關電影中的道具,這部片是六年前拍的,那是怎麼收集到那些舊罐頭跟舊東西?還有那個雕像是怎麼準備的?是用特效做出來的嗎?

A5尋找道具是非常困難的,東西德統一之後,西德提供了很多新奇的東西給東德的人,使得東德人把舊的東西給丟掉了,而且當時的東西也沒有所謂的存檔動作,讓我們在尋找道具非常困擾,所以只好去找一些標籤,或是舊的東西。等這部片子拍攝之後,使得德國政府開始成立舊文物博物館,這博物館蒐集了一些東德生活的東西,這些東西都是我們這部電影可以看到的東西。

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